{"id":3860,"date":"2025-09-13T12:37:34","date_gmt":"2025-09-13T15:37:34","guid":{"rendered":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/?p=3860"},"modified":"2025-09-13T12:40:41","modified_gmt":"2025-09-13T15:40:41","slug":"professores-aprendendo-a-aprender-com-fatima-freire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/professores-aprendendo-a-aprender-com-fatima-freire\/","title":{"rendered":"Professores aprendendo a aprender com F\u00e1tima Freire"},"content":{"rendered":"\n

Os desafios da contemporaneidade para a educa\u00e7\u00e3o imp\u00f5em aos educadores, coordenadores e a todos respons\u00e1veis pela escola, a exig\u00eancia de constante reflex\u00e3o para a otimiza\u00e7\u00e3o da aprendizagem de nossos alunos.<\/p>\n\n\n\n

“Assim, na noite de 21 de agosto, a Escola Fazarte<\/a> proporcionou ao seu corpo docente um encontro com F\u00e1tima Freire, que possibilitou refletir, debater e compartilhar opini\u00f5es sobre os mais diversos temas do cotidiano escolar”, explica a coordenadora da escola M\u00f4nica Louren\u00e7o.<\/p>\n\n\n\n

F\u00e1tima Freire Dowbor* prepara o lan\u00e7amento de seu novo livro “O ato de aprender” e come\u00e7a a palestra fazendo um levantamento de cen\u00e1rio e desenvolvendo o tema. \u00c9 muito inspirador ver a escola se comprometer e aprofundar seu conhecimento. Trazer para a pr\u00e1tica uma atividade onde os questionamentos provocam o professor a se olhar no espelho e se auto avaliarem. Quest\u00f5es baseadas no trin\u00f4mio Ensinar\/Aprender\/Planejar, destacado pela educadora F\u00e1tima Freire foi aprofundado e emergiu ai o compromisso com o conte\u00fado e envolvimento professor e aluno. Como realizar um planejamento que tenha espa\u00e7o para o di\u00e1logo? <\/p>\n\n\n\n

O relacionamento familiar tamb\u00e9m foi debatido. O desafio de se manter conectado com seu filho na transi\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia para adolesc\u00eancia. \u00c9 um relato comum a forte incid\u00eancia da tecnologia em toda a familia tem gerado muita ansiedade e que atinge padr\u00f5es preocupantes. <\/p>\n\n\n\n

“A escola como espa\u00e7o tamb\u00e9m para os pais” afirma Marizinha, “acolher os pais \u00e9 t\u00e3o importante quanto educar seus filhos”, a criadora da Escola Fazarte e refer\u00eancia e educa\u00e7\u00e3o construtivista que costura o bin\u00f4mio Arte\/Educa\u00e7\u00e3o h\u00e1 cerca de 50 anos. <\/p>\n\n\n\n


*Formada em Pedagogia pela PUC-SP, Filosofia pela Universidade de Coimbra (Portugal), Psicopedagogia pelo Instituto Gean Piaget (Su\u00ed\u00e7a) e L\u00ednguas Romanas na Universidade de Vars\u00f3via (Pol\u00f4nia). \u00c9 do Conselho Diretivo do Instituto Paulo Freire e Consultora Pedag\u00f3gica do MAM. Coordena Grupos de Reflex\u00e3o e Pr\u00e1tica Pedag\u00f3gica e assessora Escolas no Estado de S\u00e3o Paulo. Autora do livro Quem educa marca o corpo do outro (Cortez Editora, SP). Filha de Paulo Freire.<\/p>\n\n\n\n

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