<\/p>\n\n\n\n
Quem informa \u00e9 o Ateliescola Acaia<\/a> : “Em breve os Barracos\u2010Escolas, da Linha e do Nove, v\u00e3o abrir as portas para o evento mais esperado do primeiro semestre: o Sarau. <\/p>\n\n\n\n Na favela da Linha, o tema do evento \u00e9 \u201cMem\u00f3rias de n\u00f3s\u201d. O trabalho fortalece em como podemos pensar o retrato como uma das maneiras de resgatar mem\u00f3rias. Os materiais usados para produzir as express\u00f5es s\u00e3o tintas naturais (argila) e bordado sobre o papel. Assim que o participante terminar a pintura, tem a interven\u00e7\u00e3o com a linha, de maneira <\/a>intuitiva, onde o participante escolhe o que quer bordar. A terceira etapa ser\u00e1 moldurar esses quadros e expor na favela, no dia do sarau.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, poesias est\u00e3o nascendo e sendo gravadas para se tornar uma obra audiovisual no final do processo, que ser\u00e1 exibida no dia do evento.<\/p>\n\n\n\n Na favela do Nove, o tema \u00e9 \u201cCaboclo, mata e ind\u00edgenas\u201d. Uma das atividades para aproximar o tema foi pesquisar as plantas, matas e biomas, tendo como base alguns livros, como: \u00c1rvores Brasileiras, Natureza (formas, texturas e cores), 30 anos de compromisso com o meio ambiente e plantas medicinais. Os participantes estudam as hist\u00f3rias e os contatos com as plantas, pensamos tamb\u00e9m na ind\u00fastria farmac\u00eautica e saberes ancestrais”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Quem informa \u00e9 o Ateliescola Acaia : “Em breve os Barracos\u2010Escolas, da Linha e do<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1604,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[236],"tags":[326],"class_list":["post-1599","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projetos-comunitarios","tag-ateliescola-acaia"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1599","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1599"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1599\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1603,"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1599\/revisions\/1603"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1604"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1599"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1599"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorioleopoldina.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1599"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}